Dimanche 29 janvier 2006

Avec mon ami nous habitons une toute petite commune de province. Nous aurions pu partager notre vie commune entre deux appartements. Mais nous ne souhaitions ni sauver les apparences, ni "préserver" notre "liberté" à la manière de Sartre/de Beauvoir.


Vivre en couple, pour nous, c'était montrer à tout le monde que nous étions pédés, mais c'était aussi se rapprocher d'un mode de vie que les hétéros connaissent bien. Autrement dit, nous avions envie et besoin de mener une vie "comme tout le monde" : dire bonjour aux voisins dans les escaliers, aider la grand-mère à monter ses sacs, régler le chauffage de la voisine du dessous qui vit seule avec ses enfants... Nous n'avions pas prévu le risque d'en faire trop et de devenir l'esclave du désir de nous faire bien voir. Nous sommes un peu tombés dedans. Surtout moi.


par Jean-Yves publié dans : MON CARNET
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[...] les mots possèdent ce prodigieux pouvoir de rapprocher et de confronter ce qui, sans eux, resterait épars dans le temps des horloges et l'espace mesurable.
Claude Simon, Album d’un amateur,  Editions Remagen-Rolandseck, 1988, p. 31

 

Photographie de Cédric Genty – 2004


Lire c'est aller à la rencontre de quelque chose qui va exister.
Italo Calvino, Si par une nuit d'hiver un voyageur



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"Qui sommes-nous, qu’est chacun de nous sinon une combinaison d’expériences, d’informations, de lectures, de rêveries ? Chaque vie est une encyclopédie, une bibliothèque, un inventaire d’objets, un échantillonnage de styles, où tout peut se mêler et se réorganiser de toutes les manières possibles."
(Italo Calvino, Leçons américaines)

 

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« Tu ne sauras jamais les efforts qu'il nous a fallu faire pour nous intéresser à là vie ; mais maintenant qu'elle nous intéresse, ce sera comme toute chose - passionnément. »
André Gide, Les Nourritures terrestres (1897)

 

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« Tout est vrai, le temps d’un texte. »
Kirsty Gunn

 

 

 

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« Je crois aussi qu'on ne meurt pas avant d'en avoir secrètement, tenacement le désir. »
Tony Duvert

 

Le site de Lionel Labosse. Un regard altersexuel sur le monde.

 

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C’est ainsi par exemple que l’on envoie les enfants à l’école, non pas dans l’intention qu’ils y apprennent quelque chose, mais afin qu’ils s’habituent à demeurer tranquillement assis et à observer ce qu’on leur ordonne, en sorte que par la suite ils pensent ne pas mettre réellement et sur le champ leurs idées à exécution.
KANT, Réflexions sur l’éducation

 

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